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2023年6月
教育传媒到校直击 新会商会学校 - 2023年6月
学术、品德并行 培养正向进取态度
新会商会学校秉承「立诚明善,择善力行」的校训精神,以「教好每一个学生」为教育使命,学校深信每位学生皆有着不同才能,并且能够在各自的领域上尽展所能。因此,学校积极设计全方位学习活动,优化校本课程,鼓励学生从实践中学习,训练他们思考、沟通及分析等能力,从而将知识融会贯通。胡立峰校长与其教学团队亦十分重视学生在学习过程中的品格发展,建立正面待人的价值观,成为未来社会栋梁。
阅读糅合校本课程 推动英文戏剧教育
学校注重学生对知识的吸收和内化,培养他们成为「终身学习者」。故此,教学团队特意加强学习的多样性,让学生得到最适切的支援。为了优化英文科的教学效能,学校持续推动校本课程的发展,并自资增聘 2 位外籍英文老师,为所有班别提供每星期三天由外籍老师主导的课堂,同时配合本地老师和教学助理一同协作教学,令学生有更多接触和运用英语的机会。此外,阅读作为开启知识大门的钥匙,英文科组在课堂编排上,初小每周会增加一节英语课,以配合英文故事阅读课程,外籍老师会透过 iPad 与学生分享图书,并拆分成 A 至 Z 区分内容的深浅程度,让同学能够由浅入深学习英语,逐步提升阅读及写作能力。
胡校长补充:「同学学习英语不单是为了应对课程或考试,更重要的是在生活中实践,即使遇到外籍人士仍能自信地进行沟通交流。因此,学校每年皆会举办英文戏剧活动,以营造浓厚的英文语境,让孩子能够在愉快、生动的情境下运用英语。透过舞台表演,不但能提升学生自信心,敢于在众人面前表现自我,加强英语表达能力。同时,导师带领学生进行剧本研读,将深入每个戏剧角色,拓展其创意思维和文学艺术视野,同学亦能建立 4C 能力,包括Cooperation(合作)、Communication(沟通)、Creativity(创造力)和 Caring(关爱),促进全人发展。」
发展 STEAM 教育 培养小小科学家
学校大力发展校本 STEAM 教育,推动跨学科学习,在课堂内外渗透 STEAM 学习元素,培养学生创意思维,提升学习科学及科技的兴趣。教学团队从多个范畴着手推展 STEAM 教育,鼓励同学实践及应用知识和技术。胡校长指出:「在校本课程中,学校以数学、常识及电脑科为核心,协助学生建立 STEAM 素养;我们亦提供全方位学习活动,举办 STEAM 学习日,如初小的『LEGO STEAM DAY』以及高小的『STEAM DAY』,让学生透过工程建造结合科学概念,制作不同的机械设备;另外,本校亦于校园不同角落设置 STEAM 学习角,如编程角、立体角、工程角、显微角及水耕角等,打造『STEAM Everywhere』的学习氛围。」学校以「STEAM Everywhere」突破教学的空间限制,不但让学生在生活中接触更多 STEAM 知识,同时亦引起他们的自主学习动机,培养出「小小科学家」,为未来成为科创人才奠定坚实的基础。
重视德育发展 共建关爱校园
学校除了学科知识,亦相当注重学生的德育发展,培养不懈求进的学习精神,建立良好品格及人生价值观。每位新生在入学前,驻校社工皆会了解及评估其性格强项与学习能力,从而提供适切的支援及辅导。胡校长表示:「学校全体上下同心,推动正向教育,建立『关爱共融』的校园文化,让学生在友爱共融的环境下学习及成长。为给予孩子肯定和鼓励,我们亦以『磁石襟章』奖励美德表现,以赞扬学生良好的行为品格。同时,学校安排学长学姐在小息时段学习照顾初小学生,建立关爱精神。在家校合作方面,我们亦定期举办讲座及推行『新星达仁』德育奖励计划,携手推动正向教育。」
优化校园设施 以爱培育学生
为丰富学生的学习经历,学校近年不断优化校园设施,在礼堂内设置了一幅攀石墙,由老师带领学生在安全的环境下,进行攀石活动,既锻炼学生体能,亦能培养坚毅精神,提升情绪正能量及抗逆力。学校关心学生的不同学习需要,并以爱来培育每一位孩子,因此学生经常被来宾及街坊称赞斯文有礼及尊敬师长。学校出色的教学氛围更屡次获得基督教服务处颁发的「关爱校园奖」,得到外界肯定。